Intézményünk 2021-ben elnyerte az Ökoiskola címet, melyet 2024-ig birtokolhat. Így már második tanítási évre készítjük el tervezetünket a megvalósítandó célok eléréséhez.
Ezek az éves munkatervben olvashatók.
A hozzájuk kapcsolódó tevékenységekről szeretnék beszámolni.
A környezettudatos magatartás kialakítását nagyban segíti a szervezett kupakgyűjtés, ami esetünkben karitatív tevékenység is, hiszen iskolánk egyik tanulójának gyógykezelését támogatjuk ezzel. Két szakkörünkben, az öko – és iskolakert szakkörben a gyerekek megismerkednek az őket közvetlenül körülvevő világgal, megtanulják védeni, értékelni, felhasználni a természet kincseit.
A szülők és Jamina felnőtt lakossága aktív résztvevője programjainknak. Az őszi lomb eltakarítása, zsákokban való elhordása nagy segítség, ugyanakkor a komposztálást is lehetővé teszi. A Jaminai Nyugdíja Klub tagjai a „Tanítom a nagyim, tanítom az unokám” projekt keretében az iskolakert szakkör foglalkozásán vettek részt, ahol megismerkedtek az ott termesztett fűszernövényekkel, megkóstolták a belőlük főzött teát és beszélgettek a gyerekekkel a gyógynövényekről. A Jaminai Közösségi Házban viszont ők mutatták meg a tésztakészítés fortélyait. A „Paradicsom projekt” keretében 14 tanulónk nevelt paradicsom palántát, gondozták, végül szüretelték a termést. Erről a Csabagyöngye Kulturális Központ rendezvényén számolhattunk be, tarthattak a gyerekek élménybeszámolót.
Az ősz folyamán a klímatudatosságot erősítő foglalkozások kerültek megtartásra alsó és felső tagozaton egyaránt.
A hulladék újrahasznosítása mai világunkban lassan létfontosságúvá válik. Ezért több olyan esemény is lezajlott az elmúlt időszakban, ami erre hívta fel a figyelmet. Már az osztályok dekorálásánál igyekeztünk felhasználni papír, textil, műanyag és fém hulladékot. Ezeket festéssel, ragasztással tettük esztétikusabbá. Az őszi gyümölcsökből főzött dzsem is bébiételes üvegekbe került.
Már a szeptembert egy egészségnevelést, sportot felölelő SULI-BULI nappal indítottuk.
Az állatok világnapjára rajzversenyt hirdettünk, amin számos szép alkotás született, bizonyítva a gyerekek állatszeretetét.
Az „Egészséghét” keretében „Újrahasznosító csütörtök” került megrendezésre, amikor a gyerekek alkottak különböző tárgyakat, játékokat. Ezekből kiállítás is készült. A múzeumból kitelepülő kollégák segítségével néhány felső tagozatos osztály textilhulladékokból figurákat gyártottak. A papír, elem, a termekben külön műanyag hulladék szelektív gyűjtésével támogatjuk az újrahasznosítást.
De a hét minden napjára esett egy téma, ami mentén a tevékenységeket szerveztük.
Így volt
- Tiszta hétfő
- Ízletes kedd
- Sportos szerda
- Újrahasznosító csütörtök
- Pozitív péntek
Gondot fordítunk arra, hogy az egész iskola közössége segíthesse vállalásaival a célok elérését. Ez a hulladékgyűjtésben, a dekorációk készítésében, az autómentes napon való kerékpáros közlekedéssel, az „Egészséghét” programjain való aktív részvétellel, a madáretetők folyamatos feltöltésével és az energiával való takarékosság vállalásával valósul meg leginkább. Csapatmunkát kíván a „Tiszta, rendes osztály” cím elérése is.
Külső környezetünk is ezt tükrözi. Igyekszünk az évszaknak megfelelő növényekkel, virágokkal beültetni udvarunkat és az ott található virágtartókat. Gondot fordítunk a lehullott lomb, elszáradt növényi részek összegyűjtésére, megfelelő tárolására is.
Két osztályunk részt vett a Világ Legnagyobb Tanórája projektben. Bár nem kerültünk be a díjazottak közé, tapasztaltokkal, ismeretekkel gazdagodtunk.
Kiemelten fontosnak tartjuk a 17 fenntartható fejlődési cél közül a minőségi oktatást.
Ennek megvalósulását az alábbiak segítik intézményünkben:
- interaktív táblák és tananyagok használata
- lehetőség szerinti csoportbontás
- pályázatokon való részvétel
- versenyekre való felkészítés
- karitatív tevékenységek
- kutyás terápiás órák
- együttműködés külső szervezetekkel
- szakkörök indításával tehetséges gyerekek fejlesztése
- Fürkész füzetek használata 1. és 2. évfolyamon
- gyakorlati képzés, intézményen kívüli programok biztosítása
- utazó planetárium
Az ökoiskolai tevékenységünkhöz szervesen kapcsolódik az iskolakert fenntartása, gondozása. A szakkörre járó gyerekek, technikai dolgozók és a szülők közreműködésével igyekszünk gondozni, kezelni az ott termesztett növényeket.
Ebben a tanítási évben összesen 340.000 Ft támogatásban részesültünk, amit szerszámtárolóra, kerti gépekre, szerszámokra, pavilonra és – hogy a szabadban megtartható órák számát növeljük – kültéri asztalokra, padokra fordítottuk. Köszönjük a tároló összeállításához nyújtott szülői és technikai dolgozói segítséget!
Az intézmény dolgozóinak, a szülőknek és a diákoknak a példás összefogása segített bennünket a „Magyarország legszebb konyhakertje” pályázat országos közönségdíjának elnyeréséhez. Ezúton is köszönjük mindenkinek, aki lájkolta és megosztotta a linket.
A gyerekek munkája révén nyertünk országos 2. helyezést a „Legszebb sulikert” versenyen is.
A „Komposztálással a jövőért!” pályázaton fakeretet és interaktív, játékos foglalkozást nyertünk, ami februárban valósult meg.
A második félév a „Fogadj örökbe egy természet témájú Petőfi verset!” felhívással kezdődött. Mindkét épületben igényes munkák születtek, melyekből kiállítást rendeztünk. Az eseményről iskolánk honlapján is tájékoztatást adtunk.
A fotószakkör egyik témája az épített környezet volt, a jól sikerült képek folyosónkat díszítik. Már második éve indítjuk a fenntarthatóság jegyében Paradicsom projektünket. Lehoczkiné Megyik Erika szakmai útmutatása alapján próbáljuk tanítványainkat az önellátásra nevelni, felkészíteni. Idén már három csoportot tudtunk indítani, nagy örömünkre Rózsa utcai osztályok is csatlakoztak. A „Víz kincs” témahét keretében a természettudományi munkaközösség közreműködésével alsó és felső tagozatos diákjaink is vízzel kapcsolatos feladatokat oldottak meg. Fokozottan felhívtuk a figyelmet a víz jelentőségére életünkben, a vele való takarékosságra és a szennyezés visszaszorítására is. Jelentkeztünk a „Happy hét” vizet népszerűsítő hét felhívására is, a beküldött anyagért elismerő oklevélben részesültünk.
Öko-faliújságunkat folyamatosan frissítettük az aktualitásoknak megfelelően.
Programok, amiken részt vettünk:
- TE SZEDD! szemétgyűjtés
- Madarak-fák napja – interaktív könyvtári foglalkozás
- Föld napja – osztálykeretben feladatok, színezők
- Rendhagyó tanítási óra a komposztálással kapcsolatban
- Közlekedésbiztonsági pályázat – nyeremény: rollerek
- Tiszta, rendes osztály verseny
Szelektív hulladékgyűjtés:
- papír
- kupak
- használt étolaj
- elem
- használt ruha
Kihasználtunk minden olyan lehetőséget, ahol a természeti környezettel kapcsolatos rajzokkal, festményekkel pályázhattunk. Így a Jaminai Közösségi Ház és a Stark Adolf Kertbarát Kör felhívásának is eleget tettünk. Így a „Tavaszi munkák a kiskertben” pályázatra is sok alkotást küldtünk, szép számmal lettek közülük díjazottak is.
Környezetünk szépítését, élhetőbbé tételét virágpalánták kiültetésével is támogattuk. Udvarunkat az újrahasznosítás jegyében készült díszítő elemmel tettük látványosabbá, amibe a gyerekek ültették be a virágokat. a tanév során törekedtünk arra, hogy a különböző iskolai, városi rendezvényekre kerékpárral jussunk el. Ezzel és a megnyert rollerek használatával is népszerűsíteni szeretnénk a környezettudatos közlekedést.
A következő tanévben lesz esedékes ökoiskolai címünk megújítása, amihez az ajánlott programokat augusztusban fogjuk ismertetni.
Az öko-csoport nevében ezúton szeretném megköszönni a tantestületnek az áldozatos munkát, aminek segítségével megvalósíthattuk programjainkat, elérhettük a kitűzött célokat!
Külön köszönet illeti a Madách utcán foglalkoztatott két technikai dolgozónkat, akik ötleteikkel, munkájukkal egész évben a segítségünkre voltak.
Az öko-csoport nevében nyárra mindenkinek jó pihenést, kikapcsolódást, feltöltődést kívánok!
Kovácsné Szatyin Ildikó
öko-csoport vezető
Békéscsaba, 2023. 06. 21.
